L’inserimento è un periodo molto delicato sia per il bambino sia per la famiglia.
Le educatrici studiano tempi, materiali e strategie che favoriscono un positivo ingresso dei bambini nella nostra scuola costruendo contemporaneamente un rapporto di fiducia e collaborazione con i genitori.
Per ogni bambino questi primi mesi sono necessari per esplorare l’ambiente e per creare una relazione con le figure di riferimento e i coetanei.
Obiettivi
• sviluppare gradualmente il distacco dalla famiglia;
• instaurare rapporti di fiducia, amicizia e collaborazione con le educatrici e i compagni;
• interiorizzare le regole della vita scolastica e la sua routine;
• riconoscersi in un gruppo e come appartenente ad esso;
• sviluppare la capacità di socializzazione.