[vc_row][vc_column width=”1\/1″]
L’acronimo CLIL (Content and Language Integrated Learning) \u00e8 usato per descrivere un tipo di insegnamento in cui la seconda lingua viene utilizzata per insegnare materie curricolari (ad esempio: geografia, storia e arte, scienze). Propone un approccio innovativo all’insegnamento e stimola un’educazione interculturale e plurilingue, attraverso attivit\u00e0 stimolanti che motivano gli alunni e sviluppano le abilit\u00e0 di comunicazione.<\/p>\n
L’obiettivo rimane lo sviluppo di competenze integrate, trasversali, interdisciplinari e di un apprendimento globale che incoraggi i bambini all’osservazione, al confronto, al dibattito e al pensiero critico, migliorandone qualitativamente il progresso cognitivo.<\/p>\n
<\/p>\n
STORYTELLING AND THEATRE IN ENGLISH<\/strong> L’Istituto organizza per tutte le classi della Scuola Primaria spettacoli teatrali interattivi e workshops in lingua inglese. La proposta didattica ha lo scopo di motivare gli studenti all’approccio comunicativo, creando occasione di apprendimento in contesti che coinvolgono la globalit\u00e0 emotiva e affettiva dei bambini, aiutandoli a superare le inibizioni. Gli spettacoli teatrali interattivi proposti a scuola sono presentati da attori madrelingua e si differenziano in base all’et\u00e0 e al livello di inglese degli studenti. Sono seguiti da workshops svolti all’interno del gruppo classe che offrono ai bambini la possibilit\u00e0 di ascoltare ed acquisire modelli di intonazione e di pronuncia corretti e di sperimentare una comunicazione significativa con gli attori.<\/p>\n <\/p>\n ALBAHACA TEATRO<\/strong> \u00e8 la compagnia teatrale composta da attori di madrelingua spagnola che negli ultimi anni ha portato nell\u2019Istituto spettacoli relativi alle grandi opere letterarie di lingua spagnola come ad esempio il Don Chisciotte. <\/p>\n CERTIFICAZIONI<\/strong>: i docenti di lingue, per le classi terze, strutturano parte della programmazione curricolare ed extracurricolare alla preparazione della certificazione di inglese KEY (KET) del British Council e della certificazione di spagnolo DELE Escolar A2\/B1 dell’Instituto Cervantes. La partecipazione agli esami \u00e8 facoltativa.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [vc_row][vc_column width=”1\/1″][vc_empty_space][vc_empty_space height=”8px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/1″][vc_column_text]L\u2019Istituto organizza per tutte le classi interventi con insegnanti madrelingua in orario curricolare in modalit\u00e0 CLIL. L’acronimo CLIL (Content and Language Integrated Learning) \u00e8 usato per descrivere un tipo di insegnamento in cui la seconda lingua viene utilizzata per insegnare materie curricolari (ad esempio: geografia, storia e arte, scienze). Propone un approccio innovativo all’insegnamento e stimola un’educazione interculturale e plurilingue, attraverso attivit\u00e0 stimolanti che motivano gli alunni e sviluppano le abilit\u00e0 di comunicazione. L’obiettivo rimane lo sviluppo di competenze integrate, trasversali, interdisciplinari e di un apprendimento globale che incoraggi i bambini all’osservazione, al confronto, al dibattito e al pensiero critico, migliorandone qualitativamente il progresso cognitivo. STORYTELLING AND THEATRE IN ENGLISH L’Istituto organizza per tutte le classi della Scuola Primaria spettacoli teatrali interattivi e workshops in lingua inglese. La proposta didattica ha lo scopo di motivare gli studenti all’approccio comunicativo, creando occasione di apprendimento in contesti che coinvolgono la globalit\u00e0 emotiva e affettiva dei bambini, aiutandoli a superare le inibizioni. Gli spettacoli teatrali interattivi proposti a scuola sono presentati da attori madrelingua e si differenziano in base all’et\u00e0 e al livello di inglese degli studenti. Sono seguiti da workshops svolti all’interno del gruppo classe che offrono ai […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":40908,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-40520","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/orsolinemerici.it\/secondaria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40520","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/orsolinemerici.it\/secondaria\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/orsolinemerici.it\/secondaria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/orsolinemerici.it\/secondaria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/orsolinemerici.it\/secondaria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40520"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/orsolinemerici.it\/secondaria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40520\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":40943,"href":"https:\/\/orsolinemerici.it\/secondaria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40520\/revisions\/40943"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/orsolinemerici.it\/secondaria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40908"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/orsolinemerici.it\/secondaria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40520"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nIl testo drammaturgico in lingua \u00e8 riadattato a seconda del livello di competenza linguistica delle classi per facilitare la comprensione da parte degli alunni.<\/p>\n